Pædagogikken

Der arbejdes ud fra et fælles fundament KRAP, som står for Kognitiv, Ressourcefokuseret og anerkendende Pædagogik.

Hensigten med KRAP er at støtte de unge, så de bedre kan udfolde sig socialt og samfundsmæssigt og herigennem opnå en højere livskvalitet. Et vigtigt element i KRAP er at sætte et positivt og anerkendende fokus på menneskers ressourcer – uden at benægte, at der også kan være tale om svære belastninger og særlige behov.

Kompetenceudvikling

​Vi mener “ingen er gode til alt, men alle er gode til noget”. Vi vil give den unge tro på, at “jeg kan noget” – selvtillid og “jeg er noget værd” – selvværd.

Ansvarlighed

​Vi tror på, at “man kan tage ansvar for eller fra”. Vi motiverer den unge til at tage ansvar for eget liv. vi skaber nye drømme når andre dør, så den unge lykkes.

Bryder grænser

Vi tager udgangspunkt i “du kan mere end du tror” og vil derigennem udfordre den unge i forhold til nuværende ressourcer der og den nærmeste udviklingszone.

Forpligtende arbejdsfællesskab

Vi konstruerer et fællesskab, hvor den unge udvikler evnen til at samarbejde. Vi mener, at unges udvikling og læring afhænger af kvaliteten af de relationer, som de indgår i med betydningsfulde andre.​